Propiciar aos licenciandos do curso de Matemática da UNISO uma visão realista sobre o ensino desta ciência e sobre o cotidiano escolar tem sido de grande importância, além de redimensionar e inovar a minha própria prática docente.
Considero e afirmo categoricamente que este projeto não só está sendo importante para o aprimoramento do processo formativo de profissionais da área, como também para valorizar a experiência e os saberes do professor da escola.
A supervisão me faz colaboradora dessa identidade profissional. Supervisora de Matemática, Fernanda Cleto.
Nenhum comentário:
Postar um comentário